12 Negativa effekter av teknik i utbildningen

För närvarande lever människor i en värld där tekniken redan har överträffat mänskligheten. Teknik spelar en mycket viktig roll i alla aspekter av människors liv.

Det finns många utbildningsexperter som tror att tekniken har uppgraderat utbildningssystemet i världen, vilket till viss del är sant, men det finns många andra människor som grundligt tror att denna teknikutveckling också har en dålig effekt på utbildningen.

Studenterna blir mycket beroende av apparaterna för att slutföra sitt arbete snarare än beroende av sin egen kunskap och detta är uppenbarligen en negativ signal mot tillväxten av utbildning och mänsklighet i den moderna världen. Det är många positiva och negativa effekter av teknik i utbildning dock idag kommer vi kort att diskutera den negativa sidan av teknik mot utbildningstillväxt.



Innehållsförteckning

1. Stora utgifter

I dag är studenterna inte beroende av penna och papper. I denna moderna teknikåra har datorer och andra enheter ersatt användningen av penna och papper.

Dessa högteknologiska enheter erbjuder många avancerade funktioner för användaren vilket är mycket mer användbart än att använda penna och papper, men underhållet av dessa enheter kostar en förmögenhet för ägaren. Underhållet kräver en enorm summa pengar och uppdateringen av den föråldrade programvaran tar också en hel del pengar. Så vi kan säga att teknik har gjort utbildning dyr.

2. Otillräckliga undervisningsmetoder

Med teknikutvecklingen är lärare oförmögna att undervisa elever med modern teknik. Lärarna känner till det primitiva sättet att undervisa eleverna genom att interagera med dem. Forskning har visat att interaktiv undervisning är det bästa sättet för studenter att lära sig.

Med användning av teknik och avancerade enheter elimineras interaktionsdelen helt. Studenterna studerar bara ämnena själva och diskuterar inte något ämne. Detta har en dålig inverkan på eleverna.

3. Slöseri med tid

Mjukvaru- och hårdvaruenheter är gjorda av människor eftersom människor kan göra fel, så tekniken eller enheterna från människor kan också ha några fel i sig. Dessa fel orsakar tidsförlust. Problem som serverproblem och anslutningsproblem tar enorm tid att fixas, vilket stör det normala flödet av undervisning och orsakar frustration för både lärare och studenten.

Slöseri med tid på grund av sådana onödiga problem rekommenderas inte i någon utbildningsinstitution eller i skolor där varje sekund är viktig för eleverna.

4. Felaktig på grund av fel information

Med snabb utveckling och förbättring av tekniken är webbplatsägare angelägna om att rangordna sina webbplatser högre på olika sökmotorer . Så ägarna är mest oroade över rankning och är minst oroade över innehållet på webbplatsen.

Detta är anledningen till att många webbplatser innehåller fel information om olika ämnen som klistras in eller kopieras från olika källor utan att verifiera innehållets äkthet. På grund av denna felaktiga information vilseleds eleverna ofta, vilket kan skada deras pedagogiska utveckling allvarligt.

hur kan jag ringa min pojkvän

5. Huvudkälla för distraktion

Forskning har visat att mer än 60% av skolor och högskolor i världen använder moderna enheter som bärbara datorer och surfplattor som undervisningsmedel. Så eleverna använder också samma enheter för att vara i nivå med lärarnas läror.

I dagsläget har sociala medier utvecklats framåt och 90% av världens befolkning använder sociala medier. Så apparaterna som tillhandahålls studenterna för att studera används istället för att vara aktiva på sociala medier.

Studenter studerar inte med hjälp av dessa enheter, de är intresserade av att kontrollera inlägg och statusuppdateringar för sina nära och kära och många andra saker. Så här blir tekniken en enorm distraktion för eleverna och ökar därmed klyftan mellan studenter och lärare.

6. Skapar tillräckliga möjligheter för fusk

Teknikens framsteg gör studenten lat. Det ger dem kraften och möjligheten att kontrollera allt med några få musklick. Fusk är olagligt, men tekniken har gjort det enkelt med alla resurser som finns i det.

Det finns många situationer där eleverna kan fuska mycket enkelt utan att fastna, t.ex. i en provsal kan studenter använda sin smartphone för fusk.

Med teknikens framsteg har smartphones många utvecklade funktioner och tillgång till internet så att det blir lätt för studenterna att göra det hitta svaren med hjälp av internet .

7. Eleverna kopplas bort från den verkliga världen

I dag utbildar lärare eleverna med olika onlineverktyg istället för att fysiskt kommunicera med dem på grund av den enorma tekniska utvecklingen, därför kan eleverna inte kunna interagera med eleverna och kan inte heller dela problem med dem.

Lärare misslyckas med att uppmärksamma eleven. Det rekommenderas att använda verbal kommunikation med eleverna tillsammans med online-verktyg. Så eleverna kan lära sig ämnena såväl som de kan dela sina problem med lärare .

8. Att förlora elevernas uppdrag

Detta är en av de största nackdelarna med att använda enheter som bärbara datorer och datorer för utbildningsändamål. Bärbara datorer är datorer som tillverkats av människor och dessa enheter kan fungera på grund av interna eller externa orsaker.

I dag brukar eleverna göra alla sina uppgifter på sina bärbara datorer eller datorer, även skolor och högskolor vill också ha denna uppgift som mjuka kopior. T.ex. en student slutförde sitt uppdrag med mycket hårt arbete och tålamod.

Om studentens bärbara dator plötsligt inte fungerar i sista stund kommer studenten att ha stora problem. Alla ansträngningar och hårt arbete kommer förgäves. Så på grund av funktionsfel i en enhet kommer hela studentens ansträngning att bli slöseri.

Det rekommenderas att eleverna alltid har en säkerhetskopia eller en kopia av de nödvändiga dokumenten. Så vi kan säga att dessa enheter inte är helt pålitliga.

fågelskrämma citat från wizard of oz

9. Svårt att hantera onlinekurser

Det sägs att kunskap inte har någon ålder och ingen gräns. Det finns många studenter som har en lust att fortsätta lära sig regelbundet, men ibland blir det mycket svårt för dem att regelbundet få alla föreläsningskurser.

Dessa svårigheter kan uppstå på grund av många anledningar; det kan vara hälsoproblem, familjeproblem eller andra problem. Framsteg inom teknik har löst detta problem, och nu kan eleverna lära sig det missade ämnet från de webbplatser som finns på internet och de kan komma åt dessa webbplatser när och var de vill.

Lösningen är lite felaktig i sig, innehållet och föreläsningsvideorna på Internet kräver bra internethastighet så att den inte går åt smidigt om internet är långsamt. Dessa online-föreläsningar motiverar inte studenterna jämfört med de fysiska föreläsningarna.

10. Utrotning av god handskrift

Enheter som bärbara datorer, stationära datorer, surfplattor och smartphones har redan ersatt användningen av en normal penna och papper. På grund av detta skrivs och sparas alla viktiga uppdrag och dokument i respektive mappar, varför nedskrivningen på papper elimineras mer eller mindre.

På grund av inget skrivande eller mycket lite skrivande, människor tappar vanan att skriva , därför blir handskriften sämre än den var tidigare. Forskning har också visat att användning av dessa maskiner istället för att skriva har saktat ner elevernas tänkande och också medför en hel del slöhet hos studenterna.

11. Delvis till låginkomstgruppen

Framsteg inom teknik har också gjort utbildning dyr. Framsteg har fött olika typer av moderna apparater som är mycket kostsamma och som också kräver mycket pengar för underhåll.

Detta har gjort utbildningen svår för människor med mindre inkomst; dessa människor har inte råd med denna typ av utbildning för sig själva eller för sina barn, så det är delvis för personer med låg inkomst.

Varje person i denna värld har rätt att utbilda sig, men ökningen av kostnaden har stulit denna rättighet, människor med mindre inkomst har inte råd med detta.

12. E-böcker som ersätter fysiska böcker

E-böcker är i grunden elektroniska böcker. E-böcker är de elektroniska versionerna av de vanliga böckerna, så de är lätta att lagra och en person behöver inte köpa den här boken från butiken, han eller hon kan enkelt ladda ner den från internet.

Problemet är att dessa böcker inte är kompatibla med alla enheter och också att ständigt titta mot skärmen på den bärbara datorn eller en smartphone kan orsaka ögonproblem för användaren. Så det rekommenderas att eleverna använder vanliga böcker.

Ett sätt att hantera kompatibilitetsproblemet är att konvertera e-böcker till ett mer universellt format som PDF. En robust PDF-editor som PDF-element låter dig konvertera EPUB och andra e-bokformat till PDF. Det här formatet ser detsamma ut oavsett vilket operativsystem eller vilken enhet användaren ser det på, så att du kan ha en blandning av text och annat multimediainnehåll när du använder PDF utan att oroa dig för layoutproblem. I själva verket låter PDFelement dig också konvertera tryckt material till redigerbara PDF-filer från bilder eller skannade PDF-filer, vilket ger dig ännu mer flexibilitet.

Slutsammanfattning

Även om teknik har en viss negativ inverkan på utbildningen är det obestridligt att teknik har också gjort utbildningssystemet enkelt och flexibelt:

  • Studenter kan ta hjälp av internet för sina studier
  • Genomförandet av smarta klasser i varje skola och högskola är mycket bra resultat av tekniken
  • Det eliminerar alla pedagogiska begränsningar och gränser som en elev står inför
  • Eleverna kan komma åt sitt arbete och sina uppgifter med hjälp av dessa avancerade enheter när och var de vill.

Så det här är några sätt på vilka tekniken har gynnat utbildningssystemet.